В проекте АШ ЮНЕСКО МБОУ СОШ № 58 с 2011 года. В феврале 2017 года школа получила статус «Ассоциированная школа ЮНЕСКО». Учителя и дети принимают активное участие во всех направлениях проекта , приоритетным направлением является «Утверждение культуры мира, отрицание насилия, воспитание толерантности, расширение знаний о мире».
Созданная в 1953 г., сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО объединяет около 12 тыс. образовательных учреждений из 182 стран мира. Ассоциированные школы ставят перед собой задачу обучения молодежи в традициях толерантности и межкультурного диалога. Для этого они используют образовательные приемы, ориентированные на активное участие самих учеников.
Россия, включившаяся в движение ассоциированных школ ЮНЕСКО в 1966 г., – один из наиболее активных участников всемирной сети. Сегодня в нашей стране насчитывается 368 сертифицированных ассоциированных школ ЮНЕСКО. Созданы и успешно функционируют девять региональных координационных центров, сформированных по географическому принципу: «Москва», «Центр» в Воронеже, «Балтика-Север» в Санкт-Петербурге, «Юг-Кавказ» в Краснодаре, «Волга» в Казани, «Башкортостан» в Уфе, «Урал» в Ижевске, «Сибирь-Алтай» в Ханты-Мансийске и «Саха-Байкал» в Якутске. Координирующие функции осуществляет Университет управления «ТИСБИ» (Казань).
Через конкретные действия школы-члены сети продвигают ценности ЮНЕСКО, заключающиеся в уважении прав и достоинств, гендерном равенстве, социальном прогрессе, свободе, справедливости и демократии, уважении к разнообразию и международной солидарности. Сеть действует на международном и национальном уровнях с тремя четкими приоритетами: образование в интересах устойчивого развития, воспитание глобальной гражданственности, межкультурное обучение и изучение наследия.
Ежегодно проводится Национальный совет ассоциированных школ ЮНЕСКО в России, в рамках которого обсуждаются наиболее успешные практики и инициативы, презентуются годовые отчеты о деятельности школ в регионах и составляется план работы на предстоящий период.
Однако, каждый регион, как и каждая школа, на фоне общих направлений деятельности неизменно привносит свою специфику, самобытность и свежие идеи в процесс реализации проекта.
Участие в программах ЮНЕСКО способствует взаимообогащению культур, дает возможность использовать передовую практику в интересах защиты и сохранения материального и нематериального культурного наследия.
